學校小程序解決方案(分享）

 當(dang)微(wei)信小(xiao)程序(xu)(xu)與校園服(fu)務碰撞(zhuang)，玩新模(mo)式時，學校小(xiao)程序(xu)(xu)不僅提供(gong)學校品牌宣傳提供(gong)學校品牌宣傳展示的功能，還(huan)解(jie)決示 移動問題(ti)還(huan)可以(yi)通過在線工(gong)具提供(gong)更多(duo)的授權工(gong)作(zuo)來改善(shan)學校 不僅在校師生、新生，還(huan)解(jie)放(fang)了教師的人工(gong)成本(ben) 訪客可以(yi)通過學校小(xiao)程序(xu)(xu)，體驗便捷的校園服(fu)務。

學校行業的痛點

信(xin)息通(tong)知傳遞緩慢：各級通(tong)知發布(bu)流程(cheng)多，會議多，教學(xue)管理難度低：教育日歷、教學(xue)安排仍按傳統方式進行，學(xue)生教師無法隨時隨地查(cha)詢

問(wen)題(ti)收集(ji)緩(huan)慢：傳統問(wen)題(ti)調查方法(fa)的(de)真實(shi)性較(jiao)低，高校高以理(li)解基層的(de)真實(shi)需求(qiu)：在移(yi)動互聯網時代(dai)，人們通常不再使用傳統的(de)方式來理(li)解學校的(de)實(shi)力

活動無效：線下活動參與率(lv)低，或強(qiang)制參與，興趣不強(qiang)，影響不大(da)

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學校行業分析

學校小程(cheng)序的(de)核心優(you)勢

學校小程(cheng)序產品功(gong)能-校園(yuan)內容展示

校園(yuan)風格板塊， 展示內容可以(yi)自由設置，可以(yi)通過師生風采、活動收藏(zang)、校園(yuan)風格、校園(yuan)信息等(deng)分類列表、單圖等(deng)形式展示。 內容展示多樣化(hua)

學校(xiao)小程序產(chan)品功能-校(xiao)園互(hu)動，活動評估

師生以及(ji)家(jia)長等可以通(tong)過校長信箱進行咨詢建議，優(you)速(su)舉報(bao)等信件內容(rong)的在線提交， 為(wei)學校收集意見提供渠道入(ru)口(kou)、校園信息(xi)等分(fen)類列表(biao)， 以單(dan)圖等形式展示， 讓首頁 內容(rong)展示多樣(yang)化

學校小程序產(chan)品功(gong)能(neng)-招(zhao)生

教育招(zhao)聘(pin)板塊， 通過(guo)介紹工作(zuo)要求，意向(xiang)人員可以在(zai)線提交登(deng)記表

在招生部分，學生和家長通(tong)過了解班(ban)級或興趣(qu)班(ban)， 在線提交(jiao)注冊信(xin)息

學校(xiao)小(xiao)程(cheng)序產品功(gong)能-師資力(li)量，校(xiao)友登記(ji)

師資力量板塊， 展(zhan)示各崗位教(jiao)師的介(jie)紹(shao)， 展(zhan)示 學(xue)校名師隊伍

校友(you)登記(ji)， 方便學校收集(ji)畢業(ye)生(sheng)進行(xing)數據(ju)調整 查， 同時也讓校友(you)關系母校

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小程序產(chan)品(pin)功能-學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)導(dao)航、教學(xue)(xue)日歷家長等(deng)用戶可一鍵導(dao)航到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)日歷記錄學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重大事(shi)件(jian)等(deng)， 方(fang)便(bian)師生查看

學(xue)校小(xiao)程序(xu)產品(pin)功能(neng)-手機管理

管理員/校長(chang)角色(se)可以通過小程序端(duan)查看校長(chang)信箱(xiang)等(deng)信息，手機可以回答問(wen)題(ti)。 

管理員角色可查(cha)看(kan)學(xue)生繳(jiao)費情況和招聘情況、并支持快速反饋(kui)和處(chu) 理信(xin)息， 手機辦公效率不受地點時間限制。

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