哈爾濱鐵道職業技術學院

哈(ha)爾(er)濱鐵路(lu)(lu)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan) （哈(ha)爾(er)濱鐵路(lu)(lu)學院(yuan)）成立于1959年(nian)，原(yuan)哈(ha)爾(er)濱鐵路(lu)(lu)工程學校(xiao)，1999年(nian)被評為(wei)(wei)國家重點技術中學；2002年(nian)晉(jin)升(sheng)為(wei)(wei)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)，是(shi)黑龍江省五(wu)所(suo)示范性(xing)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)之一。哈(ha)爾(er)濱鐵路(lu)(lu)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)隸屬于世界500強企(qi)業(ye)和亞洲最大的(de)建(jian)筑企(qi)業(ye)：由黑龍江省教(jiao)育部(bu)和中鐵三(san)局集(ji)團(tuan)共同建(jian)設(she)的(de)中國鐵路(lu)(lu)工程總公司。2009年(nian)被評為(wei)(wei)省級文明(ming)(ming)單(dan)(dan)位模范，2010年(nian)成為(wei)(wei)全國100所(suo)骨干(gan)大學的(de)第一批(pi)建(jian)設(she)單(dan)(dan)位。2014年(nian)以優(you)異(yi)成績(ji)通過驗收，2015年(nian)被評為(wei)(wei)全國文明(ming)(ming)單(dan)(dan)位，入選全國首(shou)批(pi)現代學徒試(shi)點單(dan)(dan)位。

學院占地(di)karrylady.cn一萬(wan)(wan)平方米，校舍karrylady.cn紙質圖書66萬(wan)(wan)冊，電(dian)子圖書1679349027萬(wan)(wan)平方米GB，教學設(she)備karrylady.cn擁有城市軌道、道路(lu)橋梁、檢(jian)測(ce)三個(ge)中央財政支(zhi)持建設(she)的國家實訓基地(di)。

現為黑龍江省(sheng)振興東北(bei)老工業基(ji)地(di)城市設施人(ren)才(cai)培訓中心(xin) 中國鐵路(lu)工程總公司職(zhi)業技能鑒定站(zhan)、省(sheng)測量(liang)工考核基(ji)地(di)是國家(jia)技能人(ren)才(cai)培養的突出貢獻單位。 2019年12月，被教育部(bu)、財政部(bu)列為第四(si)類高水平專(zhuan)業組建設單位（C檔）

擁有鐵路(lu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)， [7] 25個(ge)高職(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)業，如城市(shi)軌道交(jiao)通工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術，形成(cheng)了兩個(ge)以城市(shi)軌道交(jiao)通工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術和工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價為骨干的專(zhuan)(zhuan)業建設小組(zu)。其(qi)中，城市(shi)軌道交(jiao)通工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術（原城市(shi)輕軌和地(di)下(xia)鐵路(lu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)）專(zhuan)(zhuan)業為國家教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業，工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)成(cheng)本專(zhuan)(zhuan)業為省級教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業，鐵路(lu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業為學(xue)院(yuan)級試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業。中鐵工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)總公司(si)在(zai)醫院(yuan)設立(li)了職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)能鑒定站，可進行24種(zhong)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)能鑒定。

學科建設

一、中央(yang)財政(zheng)支持的重點專業(ye):城(cheng)市(shi)軌(gui)道交通(tong)工程技術(shu)

二、地(di)方財政支持重點專業:工程(cheng)造價(jia)技術

三、國家骨干示(shi)范學校重點(dian)建設專(zhuan)業和專(zhuan)業群體 ：

1.高(gao)(gao)速鐵(tie)路(lu)(lu)技(ji)術專業及(ji)專業群體:高(gao)(gao)速鐵(tie)路(lu)(lu)技(ji)術(鐵(tie)路(lu)(lu)工(gong)程)、高(gao)(gao)速鐵(tie)路(lu)(lu)維(wei)護(hu)及(ji)維(wei)護(hu)、工(gong)程測量技(ji)術、橋隧施工(gong)及(ji)維(wei)護(hu)

2、城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)工程技術(shu)專業及專業組：城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)工程技術(shu)、盾構技術(shu)、城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)運營管理（線路維(wei)護方向(xiang)）、城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)運營管理（客(ke)運方向(xiang)）

3.土木工程(cheng)檢(jian)測技(ji)術(shu)(shu)及專業組:土木工程(cheng)檢(jian)測技(ji)術(shu)(shu)、建筑材料工程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)(材料試驗)、混凝土構件工程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)

4.工程造價專業及專業組:工程造價、物流管理(鐵路物資管理方向)

5、道(dao)路橋梁(liang)工(gong)程(cheng)(cheng)技術專業(ye)及專業(ye)組(zu)：道(dao)路橋梁(liang)工(gong)程(cheng)(cheng)技術、工(gong)程(cheng)(cheng)機械應(ying)用與(yu)維護專業(ye)

四、專業服(fu)務業央財支(zhi)持國家重點建(jian)設專業

1.鐵路通信信號專業(ye)

2.工程測量(liang)技(ji)術專(zhuan)業

五、省級重點建設(she)專業專業服務業

1.建筑工程技術專業

2.盾構施工技(ji)術專業

3.城市軌道線(xian)路維(wei)護(hu)專業

4.橋隧施工技術(shu)專業

5.城市軌(gui)道運營(ying)管(guan)理(li)專業

辦學模式

近年來，學院(yuan)以(yi)創建(jian)(jian)省(sheng)級示范性高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)為目標，以(yi)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養水平評價為契(qi)機，走(zou)外樹形象、內強素(su)質(zhi)的內涵發(fa)(fa)展道路(lu) 遵(zun)循職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展規律(lv)，堅持以(yi)服務為宗旨(zhi)，以(yi)就業為導向，走(zou)產(chan)學研結(jie)合發(fa)(fa)展道路(lu)的辦學理(li)念(nian)(nian)學習統一，加強素(su)質(zhi)培(pei)(pei)訓(xun)的教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)(nian)，不斷優化專業結(jie)構(gou)，突出高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色，依托鐵路(lu)建(jian)(jian)設(she)行業，努力建(jian)(jian)設(she)工程(cheng)與校(xiao)企(qi)合作的人才(cai)(cai)培(pei)(pei)訓(xun)模(mo)式；實(shi)施(shi)科(ke)學發(fa)(fa)展理(li)念(nian)(nian)，按照(zhao)適度發(fa)(fa)展規模(mo)，注(zhu)重(zhong)提高(gao)質(zhi)量，形成鮮明(ming)特(te)色的理(li)念(nian)(nian)，提高(gao)核心(xin)競爭力；牢固確立教(jiao)(jiao)學中心(xin)地位，加強教(jiao)(jiao)師和實(shi)驗培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地教(jiao)(jiao)學基(ji)礎建(jian)(jian)設(she)，深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，全面提高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量和水平，實(shi)現規模(mo)、質(zhi)量、結(jie)構(gou)、效益協調發(fa)(fa)展，振興東北老工業基(ji)地和鐵路(lu)建(jian)(jian)設(she)跨越式發(fa)(fa)展，培(pei)(pei)養就業優勢，發(fa)(fa)展高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)能專業人才(cai)(cai)的空間(jian)。

校企合作

多年來，學(xue)院與中(zhong)鐵(tie)工程總(zong)(zong)公(gong)司(si)(si)(si)形成了(le)企(qi)(qi)亦校(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)益企(qi)(qi)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)一(yi)家的合作(zuo)辦學(xue)模式。2011年，與中(zhong)國鐵(tie)路(lu)工程總(zong)(zong)公(gong)司(si)(si)(si)簽訂(ding)《企(qi)(qi)業(ye)(ye)與學(xue)校(xiao)(xiao)合作(zuo)協議》，共(gong)同成立校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo)指(zhi)導委員會。在與企(qi)(qi)業(ye)(ye)的合作(zuo)中(zhong)，學(xue)院形成了(le)雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)培(pei)訓(xun)(xun)主(zhu)體的人才(cai)培(pei)訓(xun)(xun)特(te)點，即學(xue)生(sheng)培(pei)訓(xun)(xun)雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)單(dan)(dan)位、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)區域、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)教師、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)身份、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)證書。學(xue)院先后與哈爾濱(bin)地(di)鐵(tie)公(gong)司(si)(si)(si)、廣州地(di)鐵(tie)公(gong)司(si)(si)(si)、中(zhong)鐵(tie)一(yi)局軌道公(gong)司(si)(si)(si)、中(zhong)鐵(tie)三局集團公(gong)司(si)(si)(si)、中(zhong)鐵(tie)七局集團公(gong)司(si)(si)(si)、中(zhong)鐵(tie)四局集團公(gong)司(si)(si)(si)、中(zhong)建集團鐵(tie)路(lu)建設公(gong)司(si)(si)(si)等企(qi)(qi)業(ye)(ye)開設了(le)訂(ding)單(dan)(dan)培(pei)訓(xun)(xun)班。根據企(qi)(qi)業(ye)(ye)提出的就(jiu)業(ye)(ye)規范和時間(jian)要(yao)求(qiu)(qiu)，有針對性地(di)設計培(pei)訓(xun)(xun)方案，滿足企(qi)(qi)業(ye)(ye)人才(cai)需(xu)求(qiu)(qiu)。

學生公寓

在校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)和訂單培(pei)訓的(de)基礎上，實(shi)施校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)與工(gong)程(cheng)相(xiang)結合 人才培(pei)養模式。所有專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)行(xing)頂崗(gang)實(shi)習培(pei)訓。根(gen)據企(qi)業(ye)(ye)崗(gang)位要求(qiu)，引(yin)入行(xing)業(ye)(ye)技術(shu)標準(zhun)，及時增加(jia)現(xian)場急需的(de)課程(cheng)，開發以(yi)隧道、橋梁(liang)、線路(lu)、地下鐵路(lu)為導向的(de)課程(cheng)體(ti)系。按照國家精品資源(yuan)共享課程(cheng)標準(zhun)，校(xiao)(xiao)企(qi)合編校(xiao)(xiao)本教材，擁有自主知識(shi)產權(quan) ** 本。

與中鐵(tie)三局、哈(ha)爾(er)濱地鐵(tie)集團公(gong)司、哈(ha)爾(er)濱鐵(tie)路局、黑龍江省(sheng)長力公(gong)司等20多(duo)家企(qi)業合作，實施(shi)雙(shuang)配(pei)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)臨時(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)：為副經理、領導、實驗者(zhe)、測量員、隊長等技術崗位(wei)配(pei)置專職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。現(xian)場技術人(ren)員和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)共同(tong)履行崗位(wei)職責(ze)，培(pei)(pei)養教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，確保工程安(an)(an)全、質量、工期(qi)和(he)效益。項目部(bu)制(zhi)(zhi)定(ding)了《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)臨時(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)管理辦(ban)法(fa)》，學(xue)院制(zhi)(zhi)定(ding)了《專職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)雙(shuang)配(pei)制(zhi)(zhi)臨時(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)制(zhi)(zhi)度》、《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)雙(shuang)配(pei)制(zhi)(zhi)臨時(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)制(zhi)(zhi)度考核辦(ban)法(fa)》等規定(ding)和(he)文件。從研究、工程復測、工程建設、預算到竣(jun)工，中鐵(tie)每一個標段都有機會參(can)與整個過程。專業課程由原來的(de)一人(ren)承擔，由企(qi)業和(he)學(xue)校(xiao)的(de)許多(duo)人(ren)共同(tong)完成。定(ding)期(qi)安(an)(an)排現(xian)場技術人(ren)員到學(xue)校(xiao)或現(xian)場教(jiao)(jiao)學(xue)。

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