【科普公益活動】科普大講堂《VR/AR虛擬現實技術簡介》精彩預告

青(qing)年強國強，青(qing)年科技人才健康成(cheng)長是(shi)實現中華民族偉大復(fu)興的(de)希望，做(zuo)好青(qing)年科普教育是(shi)提高青(qing)年一代(dai)科學素(su)質和全社會(hui)科普水平的(de)基礎(chu)工程，是(shi)社會(hui)主(zhu)義現代(dai)化建設的(de)戰略措施。本周(zhou)，我們邀請廣東(dong)科技職業學院(yuan)副(fu)會(hui)長、珠海科普志(zhi)愿者(zhe)協會(hui)副(fu)會(hui)長VR專業委員會(hui)主(zhu)任張金釗教授告訴你(ni)VR/AR虛擬現實技術。

本周講座預告

講座主題：《VR/AR虛擬現實技術簡介

講師：張金釗

9月13日上(shang)午10:30-11:30

地點：珠海市(shi)香洲區童(tong)心路18號1號樓親(qin)子講(jiang)堂

虛(xu)擬現(xian)實(shi)的(de)縮(suo)寫(xie)VR美國有技(ji)術VPL該公司的(de)創(chuang)始人(ren)拉尼爾在20世紀80年代初提出(chu)，也被稱為技(ji)術或人(ren)工環境。這是一(yi)項涉及許多學(xue)科(ke)的(de)高(gao)科(ke)技(ji)技(ji)術。通過使用(yong)虛(xu)擬現(xian)實(shi)硬(ying)件設備和計(ji)算機系(xi)統(tong)來(lai)創(chuang)建一(yi)個現(xian)實(shi)的(de)虛(xu)擬環境，用(yong)戶可以在虛(xu)擬空間(jian)中體驗到與現(xian)實(shi)世界相同(tong)的(de)感覺。

VR技術發展過程

1

探索階(jie)段(duan):20世紀(ji)50-70年代

2

過渡階段(從實驗(yan)室到實用(yong)階段):20世紀80年(nian)代(dai)初(chu)、中期

3

20世紀末(mo)至21世紀初

增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)(shi)(shi)（Augmented Reality，簡稱AR），又稱混合現(xian)實(shi)(shi)(shi)，是虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)(shi)技術的(de)(de)重要分支。虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)信息通過計(ji)算機、網絡和(he)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)(shi)硬(ying)件(jian)設(she)備(bei)應用(yong)于(yu)現(xian)實(shi)(shi)(shi)世界(jie)，真實(shi)(shi)(shi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)和(he)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)物體實(shi)(shi)(shi)時(shi)疊加(jia)到相(xiang)同(tong)的(de)(de)三維場景(jing)或空(kong)間中(zhong)。增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)(shi)(shi)（AR），這是虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)現(xian)實(shi)(shi)(shi)技術的(de)(de)進一步擴展。它利用(yong)必要的(de)(de)設(she)備(bei)使計(ji)算機生成的(de)(de)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)環(huan)(huan)境(jing)(jing)和(he)客觀(guan)的(de)(de)現(xian)實(shi)(shi)(shi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)（RealEnvironment，簡稱RE）在同(tong)一增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)(shi)(shi)系統(tong)中(zhong)共(gong)存(cun)，向用(yong)戶呈現(xian)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)對(dui)象與(yu)真實(shi)(shi)(shi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)相(xiang)結合的(de)(de)增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)(shi)(shi)環(huan)(huan)境(jing)(jing)。

技術應用

醫(yi)學應(ying)用(yong) 娛樂應(ying)用(yong) 軍事(shi)航天

游(you)戲應用(yong) 室內(nei)設計 Web3D 虛擬現實(shi)

讓(rang)我(wo)們回顧一下上周講座的精彩時(shi)刻(ke)~

哪種(zhong)水果和蔬菜的(de)維生(sheng)素C含量最高？我(wo)們能用(yong)什么(me)方(fang)法來(lai)檢測維生(sheng)素C？老(lao)師給我(wo)們帶(dai)來(lai)了幾種(zhong)水果，并教孩子們一套(tao)簡(jian)單的(de)方(fang)法來(lai)檢測維生(sheng)素C。要找出維生(sheng)素C含量最高的(de)水果水果只能依靠父母和孩子~我(wo)們認真做實驗真的(de)很好！

滑動查看下一張照(zhao)片

父母和孩(hai)子(zi)一起做實驗(yan)不僅(jin)能(neng)滿足孩(hai)子(zi)的好奇心，還能(neng)提高孩(hai)子(zi)的動手能(neng)力，激(ji)發他們的求(qiu)知欲(yu)和創造(zao)力。

我想知道孩(hai)子(zi)(zi)們回(hui)家后是否回(hui)顧過這門課程的知識點？帶回(hui)來(lai)(lai)的橡(xiang)皮泥是否被拿(na)出來(lai)(lai)繼續制作(zuo)不同的細(xi)胞(bao)結構？我希望這項活動能在孩(hai)子(zi)(zi)們心中播下探(tan)索(suo)和發現的種子(zi)(zi)。隨著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)們的成長(chang)，他們能在未來(lai)(lai)的生活中發現科(ke)學現象，思考(kao)科(ke)學問(wen)題，操(cao)作(zuo)科(ke)學實驗(yan)，引導他們積極探(tan)索(suo)科(ke)學奧秘的道路。

心不如行動(dong)，來(lai)加(jia)入我們吧(ba)~

講座地點：珠海市(shi)香洲區童心路18號一樓親(qin)子講堂

請根(gen)據講(jiang)座安排時間參(can)加(jia)。如果課(ke)程主題發生變化，將(jiang)不另行(xing)通知。

自活動開展以來，童活動中心自活動開展以來，一直受到家長和孩子的高度贊揚。為全市青少年提供更多科普公益活動平臺。請積極參與，幫助新時代文明實踐中心科普建設。

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